Εορτή Τριών Ιεραρχών

Σήμερα, Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024, το σχολείο μας τίμησε την εορτή των Τριών Ιεραρχών με εκκλησιασμό και αρτοκλασία στον Ιερό Ναό της Μεταμορφώσεως του Σωτήρος.

Στην εκκλησία τον λόγο της ημέρας εκφώνησε η μαθήτρια Πέππα Μαρία.

Στη συνέχεια κατά τη διάρκεια του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκαν αφιερώματα για τους τρεις Ιεράρχες από τους /τις εκπαιδευτικούς στο σχολείο.

⛵️Το λογότυπο του Γυμνασίου Κρανιδίου

Ένα εμπνευσμένο σχέδιο της μαθήτριας της Γ΄ Γυμνασίου, Δάφνης Τσιφάκη έγινε το λογότυπο του σχολείου μας.

Στο κέντρο της ζωγραφιάς ένα πλεούμενο που σχετίζεται με την παράδοση του τόπου μας στην ναυτοσύνη αλλά και το γεγονός ότι η Ερμιονίδα περιβρέχεται από θάλασσα.

Το πλεούμενο μας που τα πανιά του είναι οι σελίδες ενός βιβλίου συμβολίζει την αέναη πλεύση με κινητήριο δύναμη τη γνώση και τη δημιουργική μάθηση και με τους συνταξιδιώτες και τις συνταξιδιώτισσες της σχολικής κοινότητας ενωμένους να αναζητούν τη χαρά και τα δώρα του ταξιδιού.

Ευχαριστούμε τη μαθήτριά μας αλλά και τον πατέρα της κ. Πέτρο Τσιφάκη για τη γραφιστική επεξεργασία του λογότυπου.

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Την Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 12:30μμ θα δοθούν στο σχολείο μας οι έλεγχοι προόδου του Α’ τετραμήνου. Παρακαλούμε να είστε όλοι και όλες εκεί ώστε να ενημερωθείτε για την πρόοδο των παιδιών σας.

Επίσης θα πραγματοποιηθεί ενημέρωση από το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τις πρωτοβουλίες που έχει υλοποιήσει καθώς και για τον μελλοντικό σχεδιασμό.

Με εκτίμηση

Σύλλογος Διδασκόντων & Διδασκουσών Γυμνασίου Κρανιδίου

Η γνώση είναι ελευθερία

Στο πλαίσιο της ανάπτυξης δράσεων σε θέματα  επαγγελματικού προσανατολισμού πραγματοποιήθηκε εκδήλωση- ενημέρωση την Τρίτη 23/01/2024 κα ώρα 12:00-14:00, στο Γυμνάσιο Κρανιδίου  για τους μαθητές και τις  μαθήτριες της Γ΄ τάξης.  Προσκεκλημένος ομιλητής ήταν  ο Adrian-Emilian Cimponeriu, ηλεκτρολόγος-μηχανικός, με διδακτορική εξειδίκευση στην Βιοιατρική,  υψηλόβαθμο στέλεχος της  ERICSSON IN SWEEDEN.  Η διάλεξή του  στηρίχθηκε στη βιωματκή προσέγγιση της  ακαδημαϊκής και επαγγελματικής του διαδρομής. Με ζωντάνια και αμεσότητα  μοιράστηκε μαζί μας  βιώματα και ιδέες και  έδωσε τα ερεθίσματα,  ώστε να αναπτυχθεί  γόνιμος προβληματισμός και  ενδιαφέρουσα συζήτηση με τους μαθητές και μαθήτριες. Τα θέματα που τους /τις απασχόλησαν  αφορούσαν  τις  συνθήκες και τη ρευστότητα στη  σύγχρονη αγορά  εργασίας, τη σχέση  σπουδών  και επαγγελματικής αποκατάστασης, τη δυναμική της  επαγγελματικής σταδιοδρομίας, τη δια βίου μάθηση και κατάρτιση,  τον ρόλο της γνώσης στην ανακάλυψη  δυνατοτήτων  και στην ελευθερία των  επιλογών σταδιοδρομίας, την τηλεργασία και τους ψηφιακούς νομάδες (Digital nomads).

Πράγματι,  η εισήγησή του  μας ενθουσίασε και κρατούμε ως παρακαταθήκη  τα λόγια  του:

« η γνώση είναι ελευθερία».